00d0b965

Išankstinio atrankos programa: Šendženo 28-oji vidurinė mokykla

Išankstinio atrankos programa: Šendženo 28thVyresnioji vidurinė mokykla

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (1)Šiaurės vakarų vaizdas iš oro ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (2)Šiaurės vakarų akių lygio vaizdas ©IPPR

Sukūrė: IPPR
Svetainės vieta: Šendženas, Guangdong, Kinija
Būsena: Išankstinio kvalifikacinio sąrašo programa

Statybos plotas: 13 hektarų

Pratarmė

Sklypas yra gamtos ir miesto sankirtoje.Pasirinkome semtis įkvėpimo iš gamtos ir fizinę pastato erdvės formą derinti su natūralia kalnų, miškų ir ežerų forma.Kartu jis atitinka laikmečio švietimo raidos reikalavimus ir siekia sukurti atvirą, įtraukią, įvairią ir bendrą jungtinę miestelio erdvę.

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (3)Šiaurės rytų vaizdas iš oro ©IPPR

Etapai ir paslaptys

„Bet kokios durys“ miesteliu

Viena aikštelės pusė atgręžta į gamtą, apsupta kalnų, o kita pusė – į miestą, pilną eismo.Svetainės aukščio skirtumas yra sudėtingas.Mes teikiame įvairiapusę platformą.Viena vertus, tai gali sumažinti nepatogumus, kylančius dėl skirtingo žemės naudojimo.Erdvė – galima žiūrėti į peizažą, atsipalaiduoti ir sportuoti, bendrauti.Tuo pačiu metu platformos laiko pasidalijimo mechanizmas taip pat labai praturtina universiteto miestelio socialinę reikšmę.

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (4)Projekto koncepcija ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (5)
Vaizdas iš ežero pusės ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (6)funkcijų skaidinys ©IPPR

Plaukioja ir šokinėja

Romantika tarp kalnų ir upių

Gyvenant tarp kalnų ir upių, panorama banguoja kaip kalnai.Pastato viešosios erdvės platformos apželdinimas ir medžius primenanti konstrukcija po laminatėmis sudaro „miško terasos“ miestelyje intenciją, kuri visiškai integruota į supančią aplinką.

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (7)Bendrabučio zona Akių lygis ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (8)Mokymo zonos koridorius ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (9)Žaidimų aikštelės vaizdas ©IPPR

Optimizavus konstrukciją, supaprastinamas vertikalių komponentų tarp pastatų vaizdas į kraštovaizdį.Viena vertus, tai atspindi naujosios eros pastatų konstrukcinę estetiką, kita vertus, formuoja pastatų architektūrinį grožį, besidriekiantį tarp gamtos, viešosios erdvės ir. kraštovaizdį, o kokybiška kraštovaizdžio aplinka pilnai įsiskverbia į miestelį, pagerindama vietos kokybę.

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (10)Bendrabučio pusiau vaizdas iš oro ©IPPR

Sumaišykite ir dalinkitės

Išskleiskite mokymo ribas ir formuokite įvairią universiteto kultūrą

Nuolatinis šiuolaikinio universiteto autonomijos tobulinimas taip pat įkvėpė sudėtingą ir pliuralistinį universiteto architektūros dizainą.Siekiant užtikrinti pagrindinę veiklą, pvz., mokymą ir gyvenimą, dizainas sujungia Šendženo klimato ypatybes, kad būtų sukurta mišri zona su neryškiomis funkcinėmis ribomis, sukurianti trimatę komunikacijos ir veiklos erdvę tarp pastato vienetų ir atvirų galų, leidžiančius mokytojams. ir studentams turėti daugiau kokybiškų vietų bendrauti ir pabūti vienam.

Išankstinio atrankos programa, Šendženo 28-oji vidurinė mokykla (11)Lauko teatro vaizdas ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (12)Lauko scenos vaizdas ©IPPR

Aiški pastato aplinka užtikrina efektyvų ir saugų valdymą ir eksploatavimą, o sudėtinga erdvė su neryškiomis ribomis suteikia galimybę įvairiai veiklai, tampa sudėtingo ir įvairaus universiteto erdvės modelio pavyzdžiu naujojoje epochoje.

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (13)

Išankstinio atrankos programa, Šendženo 28-oji vidurinė mokykla (14)Pusiau lauko aktyvi erdvė ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (15)Mokyklos valgyklos zona ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla (16 m.)Mokyklos bibliotekos sritis ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla (17 m.)Baseino zona ©IPPR

Komfortas ir žalia

Sveikas miestelis po epidemijos

Poepidemijos laikais daugiau dėmesio skiriame patogios ir žalios universiteto aplinkos kūrimui.Dizainas užtikrina patalpų šiluminį komfortą per toli siekiančias iškyšas ir stogo apželdinimą;pilkos erdvės ir atviros eismo erdvės leidžia sklandžiai cirkuliuoti miestelyje;koridoriai yra išdėstyti per perforuotą skydų šešėlių sistemą, kad būtų išvengta tiesioginių saulės spindulių ir būtų užtikrintas minkštas vėdinimas ir šviesa.Siekiant užtikrinti ekologišką ir mažai anglies dioksido į aplinką išskiriančią mokyklos veiklą ir sukurti sveiką miestelį po epidemijos, projekte priimta bendra surenkamų sienų plokščių schema, derinama su daugybe specialių dizainų, tokių kaip konstrukcijų pasirinkimas ir kempinė.

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla (18 m.)Žaidimų aikštelės vaizdas ©IPPR

Šendženo 28-oji vyresnioji vidurinė mokykla, įtraukta į pirmąją kvalifikaciją, programa (19)Koridoriaus sritis ©IPPR

Epilogas

Šiandienos miestelis yra ne tik pamokslavimo ir mokymo vieta, bet ir mokymo autonomijos, miestelio scenų socializacijos ir universiteto erdvės įvairinimo poreikių.Šio korpuso dizainas pagrįstas svetaine ir tuo pačiu atliepia funkcinius šių laikų švietimo poreikius, sukuria įvairią ir tvarkingą sudėtinę mokymo erdvę, skatina mokinių savęs tyrinėjimą ir tobulėjimą, sukuria unikalų ir nepamirštamą. kolektyviniai prisiminimai studentams.

Nekantriai laukiame IPPR skatinimo kitame etape.

Šaltiniai: https://www.archiposition.com/items/20220105115529

Paskelbimo laikas: 2022-01-14

Palikite savo žinutę